Hello,我是 Kakada

我是來自 柬埔寨 的 男生,我的生日是 2008/07/12,今年 10 歲

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協助家務:照顧弟妹

我最喜歡:玩玩偶

就學狀況:小學 3 年級

Hello,我是 Kakada
斯里蘭卡
斯里蘭卡(Democratic Socialist Republic of Sri Lanka)
面積: 65,610平方公里
人口: 2,241萬人(2017年)
語言: 僧伽羅語(Sinhala)及泰米爾語(Tamil)
宗教: 佛教、印度教、伊斯蘭教、基督教
平均所得 : US$2,580
幣制: LKR (Sri Lankan rupee);1美元 = 150 rupees

  資助計畫區       自立計畫區
與印度南端僅有一海之隔的熱帶島國—斯里蘭卡,是世界知名的錫蘭紅茶生產國,有著棕櫚樹的海灘、多變的景色和悠久的歷史遺跡,幾世紀以來吸引無數的觀光客。然而,在東北部地區多數民族錫蘭人(Sinhalese)和少數民族泰米爾人(Tamil)的種族衝突下,斯里蘭卡歷經漫長而慘烈的內戰,國家因此受到重創。泰米爾之虎(Tamil Tiger)叛軍1990年代在首都可倫坡(Colombo)發動自殺炸彈攻擊,造成60,000多人死亡,並破壞當地的經濟發展、以及南亞地區最興盛的觀光事業。直到2009年5月,政府軍將泰米爾之虎佔領的最後一塊區域收復,超過25年的內戰終於結束。
 
斯里蘭卡除了北部和東南部海岸地區較為乾燥之外,大部份是炎熱潮溼的氣候。西部與南部受雅拉雨季(Yala monsoon)影響,自5月下旬到9月底吹西南季風並帶來雨水,12月到隔年3月的東北季風則帶來炎熱、乾燥的氣候。
 
斯里蘭卡只有16%的土地適合耕作,但是卻非常依賴農業,只有近幾年紡織業的出口產值才超過農業。許多斯里蘭卡人仍使用老舊的設備耕田,收成也只夠供自家人食用。
 
惡劣的衛生環境和汙染的飲用水源是引起疾病的主因,特別是兒童,透過資助兒童計畫可以幫助許多社區建造公共廁所和開發乾淨的飲用水源。

 

瓦特勒(Wattala)計畫區

資助:3,000 兒童 計畫期間:2013-2026
瓦特勒(Wattala)計畫區位於斯里蘭卡甘帕哈省(Gampaha)的一個小鎮,在首都可倫坡北方約12公里處,佔地約54.6平方公里,是少數的都市型計畫區。瓦特勒濱臨西部沿海的低海拔地區,地勢平坦且大部分為低於海平面的潟湖和濕地,年均溫約攝氏26度。瓦特勒地區目前約有18萬居民,劃分成113個村落和46個里(GN division)。瓦特勒居民大部分從全國各地移居而來,多半以在工廠勞力工作和在可倫坡打零工為生。居民大部分居住於貧民窟中,因為是從各地而來的移民,社區凝聚力與向心力極弱,兒童與家庭幾乎無資源與支持系統,福祉堪虞。
 
在經濟方面,居民因無專業技能多半以打零工為主,收入極不穩定。衛生方面,因地勢低窪,近年因受氣候變遷影響,雨量集中加上潮汐的影響,導致每年平均淹水1~2次,且又因無垃圾集中處理機制,導致嚴重的環境、衛生與健康問題,蚊蟲滋生而引發的疾病為兒童健康的主要威脅。因位處首都可倫坡外環,深受都市化影響,酗酒與毒品吸食的狀況不但在成人當中極為普遍,兒童與青少年也無法倖免。而高輟學率與低就業率導致兒童、青少年容易成為毒品走私的媒介。此外還有兒童剝削、家庭問題(如家暴)與對身心障礙者歧視等,都直接影響兒童的福祉。
水資源方案
 
1. 社區成員使用足夠且合宜的衛生設施與服務
- 與在地政府或社區夥伴共同新建或修繕符合在地使用習慣與文化的廁所,並確保將行動不變者(殘疾人士)的需求考量在內,讓社區中具備合適的衛生設備。
- 改善最脆弱家戶的居住環境,確保其最基本的安全與衛生需求能被滿足,依照實際評估需求,與家戶合作改善(使用在地最經濟的工法進行,如屋頂修繕、廚房改良、地板強化、排水系統改善等)。
 
2. 社區家戶與兒童具備正確的個人衛生知識與習慣
- 提供家戶維護家庭安全飲用水的概念與訓練(如:過濾、煮沸、使用淨水錠淨化等)。
- 透過訓練、倡導活動幫助社區成員與兒童,建立良好個人衛生習慣。
 
3. 改善家戶與社區的垃圾管理機制
- 為兒童的主要照顧者、家庭主婦、學校老師與學生舉辦垃圾管理的訓練(如:垃圾集中、分類與回收、廚餘回收、堆肥製作等)。
- 與在地夥伴共同改善或設立家戶、社區與學校的垃圾管理系統(如:在學校或社區設置大型垃圾桶、資源回收站等)並與當地政府協調垃圾蒐集機制,改善社區環境。
- 偕同社區與在地夥伴,向政府倡導,共同改善社區排水系統,整治社區水溝和小型運河的淤塞與污染問題,減輕淹水時污水氾濫的問題。
- 定期與社區居民、兒童社團協力舉辦環境清潔活動並同時倡導環境整潔概念(如:垃圾不落地、不隨意焚燒垃圾以改善空氣品質、登革熱防治等)。
 
4. 倡導社區、國家層級之水資源衛生相關政策之制訂與落實。
 
兒童保護方案
 
1. 兒童具備兒童保護觀與強化身心健康
- 提升兒童與老師關於兒童保護的意識,並認識自身在兒童保護中扮演的角色與責任。
- 提供兒童社團的領袖有關身心健康、兩性平權的訓練活動,並倡導靈性造就的觀念。
- 為身心障礙的兒童舉辦活動,幫助他們了解自身的權益。
- 訓練兒童社團成員有關性別平等、尊重身心障礙的朋友、環境保護等議題,鼓勵兒童成為改變的媒介。
 
2. 在家庭中兒童被保護及參與
- 為兒童的主要照顧者與家長,舉辦不同訓練和活動(如歡慶家庭工作坊、家庭出遊、諮商輔導等),強化家庭價值與家庭凝聚力,提升家庭對兒童的正向影響力。
- 提供社區照護團體(Community Care Groups)中的志工訓練,協助計畫推動社區家庭工作。
 
3. 透過有效的社會系統,強化兒童保護與參與。
- 強化兒童社團的運作,提高兒童參與,透過興趣團體、生命教育與生活技能倡導、領袖訓練、提升兒童保護意識等,讓內容設計與執行更豐富,並於寒暑假舉辦營會,豐富孩子的課外生活。
- 成立/強化社區中的兒童保護機制(如社區兒童發展委員會),標示出社區中脆弱兒童的狀態,並確保兒童受報案件能即時被回報與處遇。
 
4. 倡導社區、國家層級之兒童保護政策之制訂與落實。
 
社區參與方案與資助兒童計畫管理
1. 提供社區組織成員具備評估社區需求,進而規劃和執行社區發展/改善的方案的能力。
2. 以符合國際展望會的標準進行資助兒童計畫管理,並確保兒童、家庭和社區的參與。

 

社區相簿

計畫區影片

盧努格勒(Lunugala)計畫區

資助:3,000 兒童 計畫期間:2013-2026
盧努格勒計畫區位於斯里蘭卡島中央山區東側的烏法(Uva)省,是世界知名的錫蘭紅茶的生產地之一。此地區為多山的地形,山坡地坡度高於30度,雨季時可見到季節性逕流。因相對較高的海拔,其氣候較其他區域潮濕涼爽。在11月到2月期間,瑪哈雨季(Maha monsoon)帶來雨量。六到八月期間為較乾燥的季節,有時甚至會有旱災。
 
盧努格勒計畫涵蓋20個里(GN division),居民約5萬多人,經濟主要為農業(包含茶、稻米、蔬菜等)為主,畜牧業(其中以乳酪業及家禽養殖為主)為輔。約有超過20%家庭生活於貧窮線之下。社區組成約40%是小農,因為缺乏土地,幾個家庭會住在一起且無土地所有權。其餘居民多為茶農,在大型茶莊之整體管理下過生活,此型態已超過百年。
 
越來越無法預測的雨量或旱象導致本區的農業生產不佳,以往不至於帶來太多災情,但最近由於雨季降雨過高,土壤流失及土石流時常可見,讓原本多山地形的交通運輸更加困難。因栽種的成本過高導致農民無法得到最高收益,且因沒有其他收入來源,失業率也是本區的主要問題之一。社區中雖然不缺水,但水源往往缺乏保護導致受到汙染。受貧窮或基於文化背景的長期影響,導致家長與社區對於兒童權益、兒童保護等認知有限。因經濟因素家長時常至外地工作,留守家園的兒童未受到妥善照顧及保護,社區也缺乏保護機制。
經濟發展方案
  1. 幫助生產者改善生計
    1. 透過為受益者提供訓練(如種植高經濟作物:胡椒、肉桂、咖啡等;或牲畜養殖,如山羊等),並依實際需求提供補助,以提升受益者之商業能力/技術。
    2. 與受益家庭一同討論,發展量身打造的家庭發展計畫,並透過增加/開始你的生意(Generate Your Business /Start Your Business)訓練課程,鼓勵創業或提升家戶的生意經營能力。
  2. 改善小型企業的市場
    1. 透過促進現有小型企業主彼此的連結、提升在地創業輔導服務的品質、和透過「公民發聲與行動」做政策倡議,增加當地企業發展服務。
    2. 幫助在地政府或私人機構具備足夠能力,輔導當地微型企業的發展。
  3. 幫助在地社區組織發展能與社區生計整合的防備災計畫,並依照計畫提供相關技能訓練。
    1. 提升社區組織關於生計、防減災的能力。
    2. 透過成立儲蓄團體和引進保險的概念,提升社區家戶在生計上的韌力。
  4. 提升最脆弱家庭的糧食保障
    1. 透過評估在地糧食生產現況、引進新的農作技術或產業(如家畜),提升最脆弱家庭的糧食生產,並促進其與在地市場連結的機會。

水資源方案

  1. 社區能夠持續地取得安全飲用水
    1. 改善水源設施,確保飲用水安全,與夥伴(家戶、在地機構或衛生中心)協力新建或修繕水源或淨水設備。
    2. 根據當地政府/夥伴的水源保護計畫,透過會議和訓練,強化其對管理水源保護的概念並推動方案的進行。
    3. 社區與在地夥伴具備能力管理水源系統,成立水資源委員會並強化其成員的管理能力。
  2. 社區成員使用足夠且合宜的衛生設施與服務
    1. 與在地政府或社區夥伴共同新建或修繕符合在地使用習慣的廁所,並確保將行動不變者(殘疾人士)的需求考量在內,讓社區中具備合適的衛生設備。
    2. 改善最脆弱家戶的居住環境,確保其最基本的安全與衛生需求能被滿足,依照實際評估需求,與家戶合作改善(使用在地最經濟的工法進行,如屋頂修繕、廚房改良、地板強化、排水系統改善等)。
  3. 社區家戶與兒童具備正確的個人衛生知識與習慣
    1. 提供家戶維護家庭安全飲用水的概念與訓練(如:過濾、煮沸、使用淨水錠淨化等)。
    2. 透過訓練、倡導活動幫助社區成員與兒童,建立良好個人衛生習慣。

兒童保護方案

  1. 使兒童具備兒童保護觀念、強化身心健康
    1. 提升兒童與老師關於兒童保護的意識,並認識自身在兒童保護中扮演的角色與責任。
    2. 提供兒童社團的領袖有關身心健康、兩性平權的訓練活動,並倡導靈性造就的觀念。
    3. 為身心障礙的兒童舉辦活動,幫助他們了解自身的權益。
    4. 訓練兒童社團成員有關性別平等、尊重身心障礙的朋友、環境保護等議題,鼓勵兒童成為改變的媒介。
  2. 在家庭中兒童被保護及參與
    1. 為兒童的主要照顧者與家長,舉辦不同訓練和活動(如歡慶家庭工作坊、家庭出遊、諮商輔導等),強化家庭價值與家庭凝聚力。
    2. 提供社區照護團體(Community Care Groups)中的志工訓練,協助計畫推動社區家庭工作。
  3. 透過有效的社會系統,強化兒童保護與參與
    1. 強化兒童社團的運作,提高兒童參與,透過興趣團體、生命教育與生活技能倡導、領袖訓練、提升兒童保護意識等,讓內容設計與執行更豐富,並於寒暑假舉辦營會,豐富孩子的課外生活。
    2. 成立/強化社區中的兒童保護機制(如社區兒童發展委員會),標示出社區中脆弱兒童的狀態,並確保兒童受報案件能即時被回報與處遇。
    3. 倡導社區、國家層級之兒童保護政策之制訂與落實。
  4. 社區參與方案與資助兒童計畫管理
    1. 提供社區組織成員具備評估社區需求,進而規劃和執行社區發展/改善的方案的能力。
    2. 以符合國際展望會的標準進行資助兒童計畫管理,並確保兒童、家庭和社區的參與。

 

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