剛果民主共和國（Democratic Republic of the Congo）
| 面積： | 234萬平方公里（是台灣的64.8倍大） |
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| 人口： | 7,873萬人（World Bank, 2016），超過200個種族 |
| 語言： | 法語、Lingala語、Kingwana/ Swahili語、Kikongo語、Tshiluba語 |
| 宗教： | 天主教、基督教、傳統信仰 |
| 平均所得 ： | $430美元(World Bank, 2016) |
| 幣制： | 剛果法郎Congolese franc (CDF) 1 USD = 1,600 CDF (2018) |
資助計畫區
自立計畫區
剛果民主共和國，位於非洲中部的內陸國家，首都為金夏沙(Kinshasa)。於1908年成為比利時殖民地，當時稱比屬剛果。1960年脫離比國宣告獨立，並與當時鄰國剛果共和國同組剛果共和國，但建國初期政治社會狀況極不穩定。1965年11月，毛布都（Joseph Moboto）發動政變，取得政權，遂自命總統，並更改國名為薩伊。1997年反抗軍推翻毛布都政權，正式將國名改為剛果民主共和國。
反抗軍勢力至今仍佔據該國部份地區。始於1998年的第二次剛果戰爭，共有9個非洲國家及20多個武裝勢力涉入，被稱為「非洲的世界大戰」。儘管2003年簽署了和平協定，但東剛果仍持續有零星衝突。剛果分別有300萬及10萬名境內(IDPs)、境外難民。
剛果人口七成以上分佈於鄉村地區，多數人以務農、採礦維生。剛果礦產資源極為豐富，素有「原料倉庫」之稱。當地天然資源豐富，擁有世界第二大的雨林，境內除了有全球流量第二大的剛果河，更有數條重要流域及數百個湖泊；由於戰爭及持續衝突，國內經濟受到嚴重影響，自1980年代中期便急遽衰退。
根據2016年聯合國人類發展報告顯示，剛果民主共和國的人類發展指數(Human Development Index, HDI)是全球表現最差的國家之一(全球名次：176/188)。聯合國人道事務協調廳(OCHA)在2017年的調查，剛果目前約有380萬境內難民(Internally Displaced People, IDP)。根據2012年世界銀行報告顯示，該國有77.1%人口生活於絕對貧窮線以下(absolute poverty line: USD 1.9 /per day)。
根據2013-14年剛果人口資料與健康狀態調查(Demographic and Health Surveys, DHS)及聯合國兒童基金會(UNICEF, 2013-14)數據顯示，不論是在兒童的健康與營養、教育、兒童保護等議題，剛果仍有很大的需求，且有長期糧食不足的問題。
在健康與營養方面，高達43%的5歲以下兒童發生發育遲緩，9%有過瘦的情況。瘧疾盛行率約為50%。在乾淨飲水及衛生方面，取得乾淨可用水的比率49% (32%鄉村地區, 85%城市地區)，可獲得改善衛生設備比率僅為18%。
在教育方面，僅有約五成的兒童能順利上學至小學六年級，其中童工問題是主要影響就學中斷的因素。約有34%的5-11歲的兒童參與不同程度的童工，主要從事家庭勞動、務農、採集礦物，以幫忙改善家庭經濟狀況。
在兒童保護方面，從2005到2012年間，僅有27.8%的兒童具有出生登記。另外，有52%的15-49歲女性從自身15歲開始、曾受過肢體暴力，27%的15-49歲女性從自身15歲開始、曾遭受性暴力。
碧多萊（Gbadolite）計畫區
資助：4,000 兒童
計畫期間：2006-2021
碧多萊計畫區（Gbadolite）位於剛果西南方喀坦加（Katanga）省，距離全國第二大城盧本巴希（Lubambashi）3公里，約15分鐘車程。計畫區人口約20萬6000名，主要語言是斯瓦希里方言（Swahili）及法語。屬熱帶型氣候，11月至3月是雨季、4月至10月是乾季。
缺乏衛生的居住環境，例如人畜共居、無廁所等，導致疾病叢生，且居民仍直接從毫無保護的水井中取水，導致許多不潔飲水所引起的疾病。醫療院所的設備、藥物均十分缺乏，導致該區死亡率高達5%，該地區也有糧食短缺的問題，導致兒童普遍營養不良。
僅有的學校不但教育品質低落、建築物破舊，缺乏課桌椅也是常見的景況，使得學童就學率低而輟學率高，即使接受教育也程度低落。
世界展望會在當地的工作是以醫療、營養、教育、糧食保障、水資源及衛生、愛滋防治等方案為主，並以兒童、弱勢族群（老殘）、社區領袖、教會領袖、社區委員會、社區醫衛單位等為主要受益的對象。
- 健康營養：促進5歲以下兒童的母親應用適當的營養和健康習慣，其中含提升家庭主要照顧者對於家庭成員餵食/食物準備的知識及技能、基本孕（產）婦知識、新生兒保健及可預防感染之疾病的認識…等。另外，在改善母親、新生兒和5歲以下兒童獲得基本醫療服務的可及性方面，改善醫療服務設施、支持兒童成長監測活動、培訓保健人員及相關志工關於完整的定期及目標性諮詢(Time and Targeted Counsel, TTC)、整合性社區病童個案管理（Integrated Community Case Management, ICCM）等訓練，以提升相關疾病正確診斷及治療知識、轉介制度。並透過公民發聲行動（Citizen Voice and Action, CVA）進行倡導活動，以促使改善醫療服務單位的管理，並增進社區成員對於基礎醫療服務的認識。
- 經濟發展：加強社區成員對於環境友善耕作的認識及實作、協助成立農業協會、提供農作團體組織管理、改良式農耕技術、家畜養殖、培訓社區委員會建立災害風險預防機制等訓練，並應用公民發聲行動，進行取得可耕地的倡導活動，以全面提升農作產量。另一方面，藉由推廣儲蓄團體、加強家戶對基礎金融知識的認識，以改善基礎金融服務可及性。在改善家戶生計獲利方面，主要在於發展非農耕類型生計活動，強化社區成員對於發展價值鍊(Value Chains)、市場通路、供應鍊、微型企業經營的了解…等。
- 社區培力暨資助計畫管理：強化以社區為主導的方案設計、規劃、執行、評估的管理模式，以提升社區對兒童福祉的重視及參與。進行社區組織的能力建造、定期舉行共同監管、反饋等活動，以加強社區組織間的連結、合作和夥伴關係(local partnering)。並支持由社區主導的微型方案(micro projects)，以進一步實質提升社區組織的能力。另外，建立資助童與資助人的溝通平台，提升資助關係服務管理、建立以社區為主導的定期訪視資助童，及培訓社區志工和當地工作人員，以落實資助政策與標準，並維繫資助關係。
社區相簿
基哥馬（Kigoma）計畫區
資助：4,000 兒童
計畫期間：2010-2024
基哥馬計畫區位於剛果西南方喀坦加（Katanga）省，距離全國第二大城盧本巴希（Lubambashi）5公里，約30分鐘車程。計畫區從2010年至2014年為止，擁入大量的弱勢家庭，人口從約43,000人增至約82,000人，主要語言是斯瓦希里方言（Swahili）及法語。屬熱帶型氣候，11月至3月是雨季、4月至10月是乾季。
政府在1971年規劃成立基哥馬社區，讓這些在城裡無立足之地、自各地前來的村民居住。但是政府並無力開發社區、提供基本民生設施，在採礦公司破產後，當地居民因無謀生技能只能從事零星、危險的工作，甚至失業。
當地住屋環境衛生惡劣，缺乏乾淨飲用水，居民因不潔飲水而生病的情形很多；缺乏醫療資源設備，兒童疫苗施打比例偏低、居民、尤其是5歲以下兒童健康受到威脅；農業生產力不足，導致糧食缺乏及兒童營養不良比例高；教育缺乏完善軟硬體設施，導致學生學習成就低落、輟學率高。
- 教育：提升教師教學法與學童管理能力，全面提升兒童識字率。鼓勵父母參與並監測學童學習狀況。在青少年方面，改善技職學校教學設備及相關學習資源，以提高就業機會。同時向政府倡議，確實提供社區合宜的基礎教育。
- 醫療衛生：提升照顧者對於兒童營養的認知，改善孕產婦及5歲以下兒童的營養狀況。強化並培訓社區成員及早發現兒童嚴重營養不良的能力。推動5歲以下兒童疫苗施打倡導工作、加強家庭照顧者的兒童疾病管理及家庭照護技能、倡導孕婦產前檢查、倡導孕產婦及社區成員對於愛滋病的防治工作。宣導社區成員養成正確洗手習慣，增設新的取水點以增進取水便利性，並改善家戶的基礎衛生設備。
- 經濟發展：協助社區農業團體成立農業協會，提供組織管理、改良式農耕技術等訓練，以期提高農產量；並協助協會成員取得種子、牲畜及土地。藉由推廣儲蓄團體及非農耕類型生計活動，增加收入多樣性，進而改善家戶經濟狀況。同時，培訓社區委員建立災害風險預防機制，以使社區居民能具備因應對天然災害的能力。
- 社區培力：建立資助童與資助人的溝通平台，提升資助關係服務管理、定期訪視資助童及培訓社區志工和當地工作人員，以落實資助政策與標準，並維繫資助關係。同時，增進社區成員對於兒童福祉的了解、成立兒童團體、建立以社區為主導的兒童照顧及保護機制，以強化社區對兒童權益及兒童保護的重視。
社區相簿
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【2016】基哥馬計畫區兒童在工作坊中學習如何表達屬於自己的故事
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【2016】校園保護委員在校內進行預防性侵害與洗手宣導活動
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【2016】正在畫卡片給資助人的基哥馬計畫區受助童
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【2016】專心聆聽農業專家授課的農業學校學生
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【2016】等待接受小兒麻痺疫苗的幼稚園兒童
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【2015】世界展望會為社區媽媽們提供縫紉機及縫紉訓練課程，為婦女培力
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【2015】玉米收成景象
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【2015】社區居民種植各式蔬菜，攝取均衡營養。
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【2015】兒童共同發想如何合作改善社區
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【2015】社區居民不再因水傳染疾病而擔憂，也不再需要走很遠的路才能取水
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【2014】市場園丁協會〈Market Gardener associations〉在世界展望會基哥馬計畫區〈Kigoma ADP〉支持下，試圖對抗飢餓問題。
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【2014】基哥馬〈Kigoma〉社區兒童宣導有關公共衛生與洗手的觀念。
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【2014】基哥馬〈Kigoma〉社區兒童慶祝植樹節，每人都種下一棵小樹。
盧窩窩溪（Luwowoshi）計畫區
資助：3500 兒童
計畫期間：2016-2030
盧窩窩溪計畫區位於剛果西南方喀坦加（Katanga）省，距離全國第二大城盧本巴希（Lubambashi）10公里，約1小時車程。計畫區人口約7萬人，主要語言是斯瓦希里方言（Swahili）及法語。屬熱帶型氣候，11月至3月是雨季、4月至10月是乾季。
從社會層面來看，根據當地政府行政單位(Luwowoshi Quarter)的資料顯示，大多居民為Lamba 部落，占約60%。該計畫區居民主要以小額商品買賣、農耕、製磚、燒煤為主要收入來源。
在公民社會發展方面，當地有許多社區協會，但大多沒有在政府立案。因資源缺乏、成員普遍缺乏訓練；協會無法為社區提供合適的服務或倡導活動，以改善整體生活狀況及兒童健康。當地政府對於公民社會發展的參與度普遍偏低。當地協會的主要資源來自於團體成員，政府能提供的資源相對有限。
當地的服務工作：
社區培力：建立資助童與資助人的溝通平台，提升資助關係服務管理、定期訪視資助童及培訓當地社區志工和工作人員，以貫徹資助政策與標準，並維繫資助關係。同時，加強社區協會能力建造、動員社區人員參與在展望會的轉型性發展方案及倡導地方政府對於兒童權益及兒童保護的重視。
經濟韌力方案：改善農業生產及家戶收入。協助社區農業團體成立農業協會，並培訓改良式農耕及畜牧養殖技術。協助協會取得作物種子、牲畜及土地。加強培訓社區委員建立災害風險預防的機制、水道建造及社區造林等，使社區居民具備因應天然災害的能力。推廣家戶參與儲蓄團體及非農耕類型經濟生計活動，以增加收入多樣性，進而改善家戶經濟狀況。
教育方案：在改善兒童就學的可及性方面，倡導社區成員及父母了解兒童學習的重要性，及改善學校學習環境。在提升兒童識字率方面，以強化教師教學法與學童管理能力，鼓勵學童參與在社區及家戶的學習活動，建造家長會與學校管理委員會的管理能力，以監測學童學習狀況。
