Hello,我是 Sachintha Madushan

我是來自 斯里蘭卡 的 男生,我的生日是 2008/10/17,今年 10 歲

其他關於我的事情還有...

協助家務:廚房幫忙

我最喜歡:打羽毛球

就學狀況:小學 5 年級

Hello,我是 Sachintha Madushan
斯里蘭卡
斯里蘭卡(Democratic Socialist Republic of Sri Lanka)
面積: 65,610平方公里
人口: 2,030萬人(中華民國外交部,2010)
語言: 錫蘭語、坦米爾語
宗教: 佛教、印度教、伊斯蘭教、基督教
平均所得 : US$2,580
幣制: LKR (Sri Lankan rupee);1美元 = 130 rupees

  資助計畫區       自立計畫區
與印度南端僅有一海之隔的熱帶島國—斯里蘭卡,是世界知名的錫蘭紅茶生產國,有著棕櫚樹的海灘、多變的景色和悠久的歷史遺跡,幾世紀以來吸引無數的觀光客。然而,在東北部地區多數民族錫蘭人(Sinhalese)和少數民族坦米爾人(Tamil)的種族衝突下,斯里蘭卡歷經漫長而慘烈的內戰,國家因此受到重創。坦米爾之虎(Tamil Tiger)叛軍1990年代在首都可倫坡(Colombo)發動自殺炸彈攻擊,造成60,000多人死亡,並破壞當地的經濟發展、以及南亞地區最興盛的觀光事業。直到2009年5月,政府軍將坦米爾之虎佔領的最後一塊區域收復,超過25年的內戰終於結束。
 
斯里蘭卡除了北部和東南部海岸地區較為乾燥之外,大部份是炎熱潮溼的氣候。西部與南部受雅拉雨季(Yala monsoon)影響,自5月下旬到9月底吹西南季風並帶來雨水,12月到隔年3月的東北季風則帶來炎熱、乾燥的氣候。
 
斯里蘭卡只有16%的土地適合耕作,但是卻非常依賴農業,只有近幾年紡織業的出口產值才超過農業。許多斯里蘭卡人仍使用老舊的設備耕田,收成也只夠供自家人食用。
 
惡劣的衛生環境和汙染的飲用水源是引起疾病的主因,特別是兒童,透過資助兒童計畫可以幫助許多社區建造公共廁所和開發乾淨的飲用水源。

 

瓦特勒(Wattala)計畫區

資助:3,000 兒童 計畫期間:2013-2026
瓦特勒(Wattala)計畫區位於斯里蘭卡甘帕哈省(Gampaha)的一個小鎮,在首都可倫坡北方約12公里處,佔地約54.6平方公里,是少數的都市型計畫區。瓦特勒濱臨西部沿海的低海拔地區,地勢平坦且大部分為低於海平面的潟湖和濕地,年均溫約攝氏26度。瓦特勒地區目前約有17萬居民,劃分成113個村落和46個里(GN division)。瓦特勒居民大部分從全國各地移居而來,多半以在工廠勞力工作和在可倫坡打零工為生。居民大部分居住於貧民窟中,因為是從各地而來的移民,社區凝聚力與向心力極弱,兒童與家庭幾乎無資源與支持系統,福祉堪虞。
 
在經濟方面,居民因無專業技能多半以打零工為主,收入極不穩定。衛生方面,因地勢低窪,近年因受氣候變遷影響,雨量集中加上潮汐的影響,導致每年平均淹水1~2次,且又因無垃圾集中處理機制,導致嚴重的環境、衛生與健康問題,蚊蟲滋生而引發的疾病為兒童健康的主要威脅。因位處首都可倫坡外環,深受都市化影響,酗酒與毒品吸食的狀況不但在成人當中極為普遍,兒童與青少年也無法倖免。而高輟學率與低就業率導致兒童、青少年容易成為毒品走私的媒介。此外還有兒童剝削、家庭問題(如家暴)與對身心障礙者歧視等,都直接影響兒童的福祉。
營養與衛生發展方案
1. 建立健康飲食習慣與正確兒童照護能力。
2. 與政府合作並透過社區參與,有效監控0-5歲兒童身高體重,確保兒童健康成長,同時辨識中度或重度營養/發育不良的孩童,轉介至當地衛生單位接受協助。
3. 透過建立良好社區家戶的垃圾管理習慣與垃圾清運機制,改善環境。
4. 透過社區參與,為有需求的家戶興建廁所並推廣正確的個人衛生習慣,以改善環境衛生並降低疾病傳染機會。
 
生計發展與災害防治方案
1. 透過提供生涯輔導、技職訓練並連結當地產業,提升社區青少年的就業機會(包含創業)。
2. 透過集體儲蓄、記帳等方式,建立家戶儲蓄與基礎理財觀念。
3. 透過幫助赤貧家庭或特別弱勢的家庭(如單親、家中有身心障礙兒童等),依據他們的興趣、期待與既有資源,發展「家庭發展計畫」增加收入。
4. 協助社區與當地政府連結,發展「社區防災計畫」,當面對天災(特別是水患)的時候能夠即時應變,降低社區與家戶的損失。
5. 提升社區發展意識與資源連結的能力,讓社區能透過請願或倡導的方式,向當地政府或其他單位,爭取資源改善基礎建設,降低淹水帶來的災害。
 
教育發展方案
1. 透過提供師資訓練和改善學習環境(教室與教材等),提升學齡前教育的品質,增強幼兒智能啟蒙與發展,並具備基礎學習的能力。
2. 針對身心障礙的兒童提供經濟協助,並對其家庭輔導、關懷和連結資源,幫助身心障礙兒童接受治療或復健,並有更多機會與一般兒童一樣,都能夠接受學齡前教育。
3. 透過社區性的閱讀活動,提升兒童的閱讀興趣與能力。
4. 提供貧窮家庭教育補助,讓孩子能夠順利就學。
5. 和社區一起幫助輟學的兒童復學,或在社區/學校開展補救教學班,幫助學習落後的孩子跟上進度,順利升學。
 
兒童發展方案與資助兒童計畫管理
1. 連結當地政府資源與社區組織,推動兒童社團的建立與發展,讓兒童更多參與健康的課外活動機會和空間,發掘孩子的興趣和天賦(如運動、才藝、歌唱、舞蹈等)並鼓勵其發展,降低兒童和青少年接觸不良嗜好(如毒品、性或酗酒)的機會。
2. 與當地宗教組織合作,提供兒童符合他們信仰的生命教育活動,建立良好的品格與價值。
3. 在社區推動兒童保護的觀念,透過社區整合的力量保護兒童、建立通報概念與網絡,讓兒童免於外來威脅,同時降低家暴發生。
4. 以符合國際展望會的標準進行資助兒童計畫管理,並確保兒童、家庭和社區的參與。

社區相簿

計畫區影片

盧努格勒(Lunugala)計畫區

資助:3,000 兒童 計畫期間:2013-2026
盧努格勒計畫區位於斯里蘭卡島中央山區東側的烏法(Uva)省,是世界知名的錫蘭紅茶的生產地之一。此地區為多山的地形,山坡地坡度高於30度,雨季時可見到季節性逕流。因相對較高的海拔,其氣候較其他區域潮濕涼爽。在11月到2月期間,瑪哈雨季(Maha monsoon)帶來雨量。六到八月期間為較乾燥的季節,有時甚至會有旱災。
 
盧努格勒計畫涵蓋20個里(GN division),居民約5萬多人,經濟主要為農業(包含茶、稻米、蔬菜等)為主,畜牧業(其中以乳酪業及家禽養殖為主)為輔。約有超過20%家庭生活於貧窮線之下。社區組成約40%是小農,因為缺乏土地,幾個家庭會住在一起且無土地所有權。其餘居民多為茶農,在大型茶莊之整體管理下過生活,此型態已超過百年。
 
越來越無法預測的雨量或旱象導致本區的農業生產不佳,以往不至於帶來太多災情,但最近由於雨季降雨過高,土壤流失及土石流時常可見,讓原本多山地形的交通運輸更加困難。因栽種的成本過高導致農民無法得到最高收益,且因沒有其他收入來源,失業率也是本區的主要問題之一。社區中雖然不缺水,但水源往往缺乏保護導致受到汙染。受貧窮或基於文化背景的長期影響,導致家長與社區對於兒童權益、兒童保護等認知有限。因經濟因素家長時常至外地工作,留守家園的兒童未受到妥善照顧及保護,社區也缺乏保護機制。
經濟發展方案
  1. 幫助生產者改善生計
    1. 透過為受益者提供訓練(如種植高經濟作物:胡椒、肉桂、咖啡等;或牲畜養殖,如山羊等),並依實際需求提供補助,以提升受益者之商業能力/技術。
    2. 與受益家庭一同討論,發展量身打造的家庭發展計畫,並透過增加/開始你的生意(Generate Your Business /Start Your Business)訓練課程,鼓勵創業或提升家戶的生意經營能力。
  2. 改善小型企業的市場
    1. 透過促進現有小型企業主彼此的連結、提升在地創業輔導服務的品質、和透過「公民發聲與行動」做政策倡議,增加當地企業發展服務。
    2. 幫助在地政府或私人機構具備足夠能力,輔導當地微型企業的發展。
  3. 幫助在地社區組織發展能與社區生計整合的防備災計畫,並依照計畫提供相關技能訓練。
    1. 提升社區組織關於生計、防減災的能力。
    2. 透過成立儲蓄團體和引進保險的概念,提升社區家戶在生計上的韌力。
  4. 提升最脆弱家庭的糧食保障
    1. 透過評估在地糧食生產現況、引進新的農作技術或產業(如家畜),提升最脆弱家庭的糧食生產,並促進其與在地市場連結的機會。

水資源方案

  1. 社區能夠持續地取得安全飲用水
    1. 改善水源設施,確保飲用水安全,與夥伴(家戶、在地機構或衛生中心)協力新建或修繕水源或淨水設備。
    2. 根據當地政府/夥伴的水源保護計畫,透過會議和訓練,強化其對管理水源保護的概念並推動方案的進行。
    3. 社區與在地夥伴具備能力管理水源系統,成立水資源委員會並強化其成員的管理能力。
  2. 社區成員使用足夠且合宜的衛生設施與服務
    1. 與在地政府或社區夥伴共同新建或修繕符合在地使用習慣的廁所,並確保將行動不變者(殘疾人士)的需求考量在內,讓社區中具備合適的衛生設備。
    2. 改善最脆弱家戶的居住環境,確保其最基本的安全與衛生需求能被滿足,依照實際評估需求,與家戶合作改善(使用在地最經濟的工法進行,如屋頂修繕、廚房改良、地板強化、排水系統改善等)。
  3. 社區家戶與兒童具備正確的個人衛生知識與習慣
    1. 提供家戶維護家庭安全飲用水的概念與訓練(如:過濾、煮沸、使用淨水錠淨化等)。
    2. 透過訓練、倡導活動幫助社區成員與兒童,建立良好個人衛生習慣。

兒童保護方案

  1. 使兒童具備兒童保護觀念、強化身心健康
    1. 提升兒童與老師關於兒童保護的意識,並認識自身在兒童保護中扮演的角色與責任。
    2. 提供兒童社團的領袖有關身心健康、兩性平權的訓練活動,並倡導靈性造就的觀念。
    3. 為身心障礙的兒童舉辦活動,幫助他們了解自身的權益。
    4. 訓練兒童社團成員有關性別平等、尊重身心障礙的朋友、環境保護等議題,鼓勵兒童成為改變的媒介。
  2. 在家庭中兒童被保護及參與
    1. 透過不同訓練和活動(如歡慶家庭工作坊、家庭出遊、諮商輔導等),強化家庭價值與家庭凝聚力。
    2. 提供社區照護團體(Community Care Groups)中的志工訓練,協助計畫推動社區家庭工作。
  3. 透過有效的社會系統,強化兒童保護與參與
    1. 強化兒童社團的運作,提高兒童參與,並確保內容設計與執行更豐富。
    2. 成立/強化社區中的兒童保護機制(如社區兒童發展委員會),標示出社區中脆弱兒童的狀態,並確保兒童受報案件能即時被回報與處遇。
    3. 倡導社區、國家層級之兒童保護政策之制訂與落實。
  4. 社區參與方案與資助兒童計畫管理
    1. 提供社區組織成員具備評估社區需求,進而規劃和執行社區發展/改善的方案的能力。
    2. 以符合國際展望會的標準進行資助兒童計畫管理,並確保兒童、家庭和社區的參與。

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